獨立包團

能力亮點：

通過小組合作，培養孩子的團隊合作意識；通過問題引導，鍛煉學生將學科知識與現實問題相結合；通過競賽，激發學生的自主管理能力。

情感態度價值觀亮點：

深入徽州古村落，感受徽州深厚的文化底蘊，例如風俗禮儀、時節活動等，在過程中提升動手能力和創新力，了解和傳承傳統文化。

溫馨提示

課程地點：黃山

黃山：世界文化與自然雙重遺產，世界地質公園，國家AAAAA級旅游景區，國家級風景名勝區，全國文明風景旅游區示范點，中華十大名山，天下第一奇山。黃山位于安徽省南部黃山市境內，有72峰，主峰蓮花峰海拔1864米，與光明頂、天都峰并稱三大黃山主峰，

為36大峰之一。黃山原名“黟山”，因峰巖青黑，遙望蒼黛而名。后因傳說軒轅黃帝曾在此煉丹，故改名為“黃山”。黃山代表景觀有“五絕三瀑”，四絕：奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪；三瀑：人字瀑、百丈泉、九龍瀑。黃山迎客松是安徽人民熱情友好的象征，承載著擁抱世界的東方禮儀文化。明朝旅行家徐霞客登臨黃山時贊嘆：“薄海內外之名山，無如徽之黃山。登黃山，天下無山，觀止矣！”被後人引申為“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。

組織形式：

跟隨地質老師專家實地觀察黃山巖體外貌； 在途中宏觀講解黃山花崗巖巖石相關知識內容，了解巖石的性質及形成。感受黃山生物多樣性與地質構造

體驗活動：

黃山植被分析

黃山地質檢測、花崗巖巖石分析

課程地點：黃山”無極雪”水源生產基地

黃山無極雪水源生產基地，專注于健康飲用水的研發，普及飲水和用水健康文化， 采用智能檢測和控制技術，傾心打造天然健康飲用水系列產品。研學者在此可學習水質變化特征、參觀生產流程，見證一瓶優質礦泉水的誕生過程。動手實驗，掌握不同飲用水內在品質的鑒別方法

組織形式：

當地研學導師組織參觀。

體驗活動：

通過實驗鑒別水質內在品質

課程地點：潤一園林微景觀

安徽潤一生態基地主營生態園林、生態農業、技能培訓。是人力資源與社會保障部授予的“第45屆世界技能大賽園藝項目中國集訓”基地，基地依靠得天獨厚的資源、技術和品牌優勢，根據世界技能大賽園藝項目的特點開發的“徽州微景觀造園”研學項目融合了建筑學、園林學、生物學等學科的內容，涵蓋了土壤、植物、測量、徽派建筑等知識，并著重書本與實踐相結合，通過該研學項目的實踐可以提升學生的綜合協調、團隊協作、動手實踐、植物認知等五大能力。

組織形式：

通過研學導師的講解，了解園林造園特色工序，體驗微縮園林景觀制作技藝。

課程地點：宏村

宏村是國家重點文物保護單位、中國歷史文化名村。中國十佳最具魅力名鎮、中國最美鄉村。被列入世界文化遺產名錄。是古徽州歷史遺存的一個神奇村落，是古黟桃花源里一座奇特的牛形水系古村落。 宏村始建于公元1131年，至今已有880多年歷史，是徽派建筑最具代表性的景點。古村落最為突出的是村落的選址布局和人居環境的營造，被譽為“中國畫里鄉村”。 南宋紹興年間，宏村人獨運匠心開仿生學之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系村落，人工水系至今保存完整，宏村現完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽為“民間故宮”。

組織形式：

跟隨研學導師，通過講解，了解徽派建筑和古村落的杰出代表。感受古徽州村落純樸的民風、壯麗恢宏的徽派建筑、精妙絕倫的徽派三雕藝術、含義深刻的楹聯等。

課程地點：屯溪老街

起源于宋元，興盛于明清，被稱為“宋街”、“活動著的清明上河圖”。徽派建筑風格透溢著濃郁的古風神韻：馬頭墻、小青瓦、白粉墻；“徽州四雕”（磚、木、石、竹）技藝精湛。郁達夫曾留下“新安江水碧悠悠，兩岸人家散若舟，幾夜屯溪橋下夢，斷腸春色似揚州”的感慨。云集三百硯齋、胡開文墨、楊氏筆莊等百年老字號！

組織形式：

研學導師講解參觀、學習。

課程地點：謝裕大茶博園

謝裕大茶文化博物館以及黃山茶樹種優質資源保護園、非遺制茶技藝

體驗園、立體循環養殖園和黃山特色山珍作物種植園構成，成為集歷史傳承、名茶展示、生態旅游、文化交流等功能于一體的主題景區。該博物館收藏了徽州各種民間傳統制茶工具、毛峰茶文化歷史書籍等，展現了中國徽文化和徽州茶文化悠久的歷史。

組織形式：

研學導師講解參觀、學習，觀察茶葉根莖發育與茶樹特色。了解

黃山毛峰生長與氣候特色

課程地點：楊家徽州香堂

學習了解優秀的傳統中醫文化，新安醫學文化，徽州熏香歷史文化等概念與內容，了解新安醫學的起源與徽州用香文化的特征；通過識別芳香性藥材，使用徽州雕刻模具親手工制作香牌，自主設計描金香牌等體驗課程，提高動手能力、創作思考能力，小組協作能力、課程探究能力；手作芳香性植物香牌

組織形式：

研學導師講解參觀，同學們體驗制作香牌，設計描金制作。